Matematika
PZ 59,60, 61
Geometrická časť str. 13
Slovenský jazyk
Slohová časť - Opis ilustrácie str. 34 - prečítať, urobiť slovne
str. 35/3 odpovedať písomne do zošitov
Čítanie
113- Ako čert maľoval + PZ str. 61
114 - Ako sa Guľko Bombuľko narodil a ako sa stratil
Prvouka
Rozširovanie semien rastlín- str. 87 - 89
15.-19.6.2020 --- prvý ročník
Milí žiaci, zvládli sme a dokončili a najmä stihli prebrať celé plánované učivo v predmetoch PRV, M, SJL, ENV. Na tento týždeň zasielam niekoľko e-bookov na opakovanie a funkčné trávenie voľného času. Z týchto predmetov bez povinnosti mi čokoľvek zasielať na kontrolu a hodnotenie.
VV -1. vyrobiť z odpadového materiálu (fľaša od spr. gélu, pohár od jogurtu, rolka od kuch. utierok, sklenená fľaša od kompótu, tetrapack-mlieko..., sáčky a pod.) hocičo pekné a zaujímavé (stojan na perá, hračku, umelecké dielo - socha/plastika, hudobný nástroj, obraz...).
2. Nakresliť alebo namaľovať (alebo použiť kombinované výtvarné techniky) - téma: Vysnívané letné prázdniny (stačí na malý výkres, ale čo najkrajšie!) --- OBE ZADANIA Z VV zaslať foto do piatka19.6.2020
TV - vymyslieť a na papier napísať 4 cviky OH (alebo inú súťaž/rozcvičku) aspoň raz si to zacvičiť.
/príklad:10x drep, 10x ľah-sed, 15x angličáky, 15 sek. beh na mieste./ --- zaslať do piatka 19.6.2020
HV - počúvať obľúbenú a krásnu hudbu a tešiť sa z nej
AJ 1.A: Podľa ľubovôle si v pracovnom zošite na úplnom konci (str.21) vypracujte pracovný list My farm (moja fama) alebo My room (moja izba). Ako pomôcka k vypracovaniu Vám poslúžia obrázky a slovíčka v učebnici na str. 18 a 27.Vypracovanie zasielať nemusíte, pošlite iba tí, ktorí ste sa dlhšie alebo vôbec neozývali.
F9_-_Opakovanie_____zapojenie_spotrebicov__el._praca___prikon__elektromagnet.docx
9.A_dejepis_od_8.6_-_Huzvarova.docx
ON - Projekt – ľubovoľná téma z učiva II. polroka
- preposlať do 12. 6. 2020
7.A_dejepis_od_8.6_-_Huzvarova_oznam.docx
ON - Participácia v širšom spoločenskom prostredí - dobrovoľníctvo
- uč. str. 58 – 59 - prečítať + poznámky + slovníček
G - Ústne: - naučiť sa str. 113- Ukrajina, 115-118- Rusko
+ doplnková vzdelávacia a praktická činnosť :
https://oskole.detiamy.sk/clanok/vychodna-europa-ukrajina
https://oskole.detiamy.sk/clanok/vychodna-europa-rusko
Písomne: pomocou učebnice str. 115-118 a www odkazu vypracujte priložený test Rusko a pošlite v prílohe na mail najneskôr do 11.6. – štvrtok, do 16:00!
(maily po tomto termíne vyhodnocujem ako úloha nesplnená- UN !!)
Milí štvrtáci, posielam zadania, s ktorými budete pracovať tento týždeň:
SJ: na opakovanie si vyskloňujte slovné spojenie: dlhý chodník a vyčasujte sloveso: obedovať.
Povieme si niečo o príslovkách a predložkách – iba informatívne.
Príslovky: pýtame sa na ne otázkami – ako , kedy, kde. Patria medzi neohybné slovné druhy, takže ich neskloňujeme ani nečasujeme, iba vyhľadávame v texte. (precvičíte si to v PZ 55/1a)
Predložky: stoja pred slovami, napr. na okne, pri dverách, v lavici, nad policou ... . Patria medzi neohybné slovné druhy, takže ich neskloňujeme ani nečasujeme, iba vyhľadávame v texte. (precvičíte si to v PZ 56/1a,b)
V: Stará Ľubovňa a Pieniny – pracujete s mapou, to čo si prečítate, iba vyhľadáte na mape, 72/4 a 75/4
P: Chránené rastliny a živočíchy – prečítať si zápisník detektívov na s. 106 – pozrite si, ktoré rastliny a živočíchy sú chránené, viackrát sme to aj v škole spomínali.
Č: Ženích zo studne s. 110, PZ s. 56
Úlohy na kontrolu:
SJ: PZ 54/2
V: s. 77/2
Prajem príjemný a pohodový týždeň a teším sa na všetky vaše úlohy
M str.38,39,40, 41
Matematika
PZ 54/1,2,3 , 55-57
str. 57 zaslať foto
V prílohe prikladám návod na počítanie písomného počítania
Slovenský jazyk
Slohová časť - Opis predmetu str. 32 - prečítať, urobiť slovne
str. 33 - Zapamätaj si + 4 cv. prečítať ,
Zvoľ si nejakú obľúbenú hračku a pokús sa ju opísať písomne do zošitov - poslať foto
PL - opakovanie - v prílohe
Čítanie
108,109- Farebný svet, 110 - Neposedná Li - PZ 59
Prvouka
Význam rastlinných semien - str 84,86
Môžete mi posielať FOTO vašich projektov - Klíčenie semien
M_6_-Najvacsi_spolocny_delitel.docx
F6_-_Vplyv_teploty_na_hustotu__Hustota_plynov.docx
6.A_dejepis_od_8.6_-_Huzvarova.docx
6.A_anglictina_od_8.6_-_Huzvarova.docx
ON - Európska únia
- uč. str. 66 – 67 -prečítať + poznámky + slovníček
G - Ústne: - naučiť sa str. 96- 97 Severná Ázia
- prečítať str. 98-99 Stredná Ázia
+ doplnková vzdelávacia a praktická činnosť :
Písomne: pomocou učebnice str. 96-99 vypracujte priložený test, a pošlite v prílohe na mail najneskôr do 11.6. – štvrtok, do 16:00!
(maily po tomto termíne vyhodnocujem ako úloha nesplnená- UN !!)
5.A_anglictina_od_8.6_-_Huzvarova.docx
G - Ústne: naučiť sa str. 73- 74 Pamiatky UNESCO v Amerike, Ázii, Austrálii
https://www.youtube.com/watch?v=TJilO_JxVM0
https://www.youtube.com/watch?v=KSuOK9QnsY4
+ doplnková vzdelávacia a praktická činnosť :
Písomne: z učebnice a www odkazov vypíšte do zošita pamiatky UNESCO v - Amerike, Ázii, Austrálii, napíšte názov pamiatky- mesto alebo miesto kde sa nachádza- štát.
*Úlohu odfotiť a poslať v prílohe na mail najneskôr do 11.6. – štvrtok, do 16:00!
(maily po tomto termíne vyhodnocujem ako úloha nesplnená- UN !!)
Dejepis
opakovanie učiva od str.62 Písmo až do konca učebnice
test bude zverejnený na edupage
SJL - Šlabikár s. 90-95 + opakovať, písanka s. 45-48.
prepísať do zošita písaným krasopisom jednu štvor-riadkovú "hádanku" zo Šlabikára s. 92-93 (voľný výber).
MAT - 79, 80
Všetko zaslať do piatka 20:00
1.A_anglictina_od_8.6.docx
Vážení rodičia a záujemcovia o štúdium!
Riaditeľstvo Základnej umeleckej školy vo Valalikoch Vám oznamuje, že na základe usmernenia ministerstva školstva sa budú talentové prijímacie skúšky konať v termíne od 24. augusta 2020 do 10. septembra 2020. Presný termín bude oznámený na webovej stránke školy.
PRIHLÁŠKU na štúdium je možné zaslať vopred elektronicky, alebo poštou do 30. júna 2020.
Prihlášku nájdete na stránke školy www.zusvalaliky.sk
UPOZORNENIE!
Zaslaním prihlášky sa uchádzač nestáva žiakom školy automaticky, každý uchádzač musí absolvovať talentové skúšky!
Milí žiaci, domáce úlohy sme vám zadali až dnes z dôvodu vášho včerajšieho sviatku. Dúfame, že ste si svoj deň užili a príjemne ho strávili.
9.A_dejepis_od_1.6_-_Huzvarova.docx
F9_-_Elektromagnet_a_jeho_vyuzitie.docx
M - Vyskúšajte sa!
- uč. str. 83 / 1-6, – aj s postupom riešenia
- riešenie poslať do 5. 6. 2020.
ON - Ochrana spotrebiteľa
- uč. str. 65 – 66 -prečítať + poznámky + porozmýšlajte o záverečnom projekte,
ktorý mi prepošlete do 12. 6. 2020
G - Ústne: opakovanie str. 70-71 Čím je výnimočná Brazília
- https://oskole.detiamy.sk/clanok/brazilia
- https://www.greelane.com/sk/humanities/zemepis/overview-and-geography-of-brazil-1434376/
+ doplnková vzdelávacia a praktická činnosť podľa záujmu:
https://lepsiageografia.sk/materialy/brazilia-prezentacia/
- nadobudnuté vedomosti si precvič v priloženom teste.
RJ - Ústne: str.50/ cvič. 4
8.roc_-ChE-_Redoxne_reakcie_(1).docx
M8_____Kruznicovy_obluk__dlzka_kruznicoveho_obluka__obsah_kruhoveho_vyseku..docx
Opakovanie učiva - Občan a štát
- príprava na záverečnú prácu
- pripomínam, že niektorí žiaci ešte stále nepreposlali projekt
- posledný termín – do 5. 6. 2020
G - Ústne: opakovanie str. 58-61 Prešovský kraj
Písomne: PL8. roč.- Prešovský kraj .
PL vypracovať do zošita- stačí napísať číslo otázky a iba písmeno odpovede nič viacej- tak ako to robíme v písomke.
*Úlohu odfotiť a poslať v prílohe na mail najneskôr do 4.6.- štvrtok!
(maily po tomto termíne vyhodnocujem ako úloha nesplnená- UN !!)
RJ - Ústne: L19 str.80- На экскурсии в Mосквe- opakovanie- čítať
8_a_9.roc_-setrenie_vodou_a_energiou_-_plagat.docx
7.A_dejepis_od_1.6_-_Huzvarova.docx
7.roc_-_CHE_Vplyv_faktorov_na_rychlost_chemickej_reakcie_2.docx
F7_-_Tepelny_motor_a_parny_stroj.docx
M - Postupný pomer
- uč. str. 106 / 1, str. 107 / 7
- riešenie poslať do 5. 6. 2020.
RJ - Ústne: L10 str. 38- Hа катке- čítať
ON - Kultúra, multikultúrnosť
- uč. str. 56 – 57 - prečítať + poznámky + slovníček
6.A_anglictina_od_1.6_-_Huzvarova.docx
6.A_dejepis_od_1.6_-_Huzvarova.docx
F6_-_Objem_kvapaliny_vytlacenej_telesami.doc
ON – 6. roč. – Občan a občianska spoločnosť v SR.
- uč. str. 64 – 65 -prečítať + poznámky + slovníček
- pripomínam, že niektorí žiaci ešte stále nepreposlali projekt – Obec, v ktorej žijem
- posledný termín – do 5. 6. 2020
Ústne: naučiť sa str. 90- 95 Východná Ázia
- https://www.youtube.com/watch?v=WIZef8-zbu8
+ doplnková vzdelávacia a praktická činnosť podľa záujmu:
- https://oskole.detiamy.sk/clanok/vychodna-azia
- https://www.nasageografia.sk/vychodna-azia/
5.A_anglictina_od_1.6_-_Huzvarova.docx
M – 5. ročník : Stredová súmernosť
- uč str. 104 / 8, dávajte pozor podľa ktorého bodu máte obdlžník zobrazovať
- všetko zobrazujete spolu v jednom príklade
- riešenie poslať do 5. 6. 2020.
G - Ústne: naučiť sa str. 71- 73 Pamiatky UNESCO v Európe, Afrike.
- https://www.youtube.com/watch?v=TJilO_JxVM0
+ doplnková vzdelávacia a praktická činnosť podľa záujmu:
Písomne: z učebnice a www odkazov vypíšte do zošita pamiatky UNESCO v Európe, Afrike- napíšte názov pamiatky- mesto alebo miesto kde sa nachádza- štát. ( napr. 1. Eiffelova veža- Paríž- Francúzsko).
- https://oskole.detiamy.sk/clanok/pamiatky-unesco-v-europe
- https://oskole.detiamy.sk/clanok/pamiatky-unesco-v-afrike-a-v-amerike
- https://www.aktuality.sk/clanok/477858/top-10-najznamejsie-pamiatky-v- europe/
*Úlohu odfotiť a poslať v prílohe na mail najneskôr do 4.6.- štvrtok!
(maily po tomto termíne vyhodnocujem ako úloha nesplnená- UN !!)
M 4. ročník
str. 7,8,9
4.A_anglictina_od_1.6_-_Huzvarova.docx
Milí žiaci, domáce úlohy na tento júnový týždeň:
SJ: preberáme slovesá, vieme už časovať a dnes si vysvetlíme jednotlivé časy. Slovesá majú minulý, prítomný a budúci čas. Časujeme takto:
Minulý čas:
1. osoba- ja som učil 1.osoba- my sme učili
2.osoba- ty si učil 2.osoba- vy ste učili
3.osoba – on učil 3.osoba- oni učili
Prítomný čas (ten už viete, len pripomínam)
1. osoba- ja učím 1.osoba- my učíme
2.osoba- ty učíš 2.osoba- vy učíte
3.osoba – on učí 3.osoba- oni učia
Budúci čas:
1. osoba- ja budem učiť 1.osoba- my budeme učiť
2.osoba- ty budeš učiť 2.osoba- vy budete učiť
3.osoba – on bude učiť 3.osoba- oni budú učiť
PZ 51/1a,b 3
Č: Povedal mi jeden chlapec s. 108, PZ s.55
P: Potravový reťazec s. 12 – prečítať, 103/2a
V: Prešov a Spiš (prečítať si základný text a pracovať s mapou) s.66/4,6, s.69/4,6
Úlohy na kontrolu:
SJ: vyčasuj vo všetkých časoch sloveso – plávať a kresliť
V: s. 79/1-4
P: s.104/3
Pripomínam, že každý deň o 9:00 máme online hodinu, prajem pekný týždeň
Powered by aSc EduPage