V prílohách nájdete, čo by dieťa malo zvládnuť pred vstupom do 1.roč. a taktiež rozpis pomôcok a potrieb do 1.roč.
Priprava_na_vstup_do_1._rocnika.doc
Pomocky_pre_prvakov.docx
V prílohách nájdete, čo by dieťa malo zvládnuť pred vstupom do 1.roč. a taktiež rozpis pomôcok a potrieb do 1.roč.
Priprava_na_vstup_do_1._rocnika.doc
Pomocky_pre_prvakov.docx
9. roč. od 11.5. - 15.5. 2020
RJ - Ústne: str. 46-49 všetky cvičenia
SJ 9.r(1).docx
Občianska náuka – 9. ročník : Osobné financie
- uč. str. 56 – 57, prečítať + poznámky + uč.str. 57 / otázka 1
G - Ústne: str. 63-66 naučiť sa Čím sú výnimočné USA
+ https://oskole.detiamy.sk/clanok/cim-su-vynimocne-usa
8. roč. od 11.5. - 15.5. 2020
RJ - Písomne: Prac. zošit všetky cvič. str. 41 ( prefotiť a poslať na mail najneskôr do 14.5.- štvrtok!- maily po tomto termíne vyhodnocujem ako úloha nesplnená- ÚN !!).
SJ 8.r(1).docx
Vety_podla_clenitosti_-_dvojclenne_a_jednoclenne..ppt
Občianska náuka – 8. ročník : Porozmýšľaj a prepošli mi názov projektu, ktorý vypracuješ
do konca mája 2020 . / do 16. 5. 2020 /
- tému zamerať na základné ľudské práva a slobody, aktualizovať
na súčasnú situáciu doma a vo svete.
G- Ústne: str. 54-57 naučiť sa Košický kraj
+ https://www.nasageografia.sk/kosicky-kraj/
7. roč. od 11.5. - 15.5. 2020
RJ - Písomne: Prac. zošit všetky cvič. str. 22-23 ( prefotiť a poslať na mail najneskôr do 14.5.- štvrtok!- maily po tomto termíne vyhodnocujem ako úloha nesplnená- ÚN !!).
7.A_dejepis_od_11-15.05_Huzvarova.docx
SJ 7.r(1).docx
ENV - napísať o recyklácií odpadu na A4.
poslať na mail kazacok@centrum.sk do 16.5.2020
Občianska náuka – 7. ročník : Pohyb obyvateľstva na Zemi, migrácia
- uč. str. 50 – 51, prečítať + poznámky + slovníček
G - Ústne: str. 87-98 opakovanie Juž. Európy
6.A_anglictina_od_11-15.05_Huzvarova.docx
6.A_dejepis_od_11-15.05_Huzvarova.docx
SJ - 6.roc(1).docx
F6-_Hustota_pevnych_latok(1).docx
ENV - napísať o recyklácií odpadu na A4.
poslať na mail kazacok@centrum.sk do 16.5.2020
Občianska náuka – 6. ročník : Moja vlasť
- uč. str. 58 – 59, prečítať + poznámky + slovníček
- preposlať projekt – Moja obec
- do 16. 5 2020 na môj mail
G- Ústne: str. 82-85 naučiť sa Južná Ázia +
- https://www.nasageografia.sk/juzna-azia/
5._roc-_BIO_poznamky_a_pracovny_list.docx
5.A_ulohy_od_11-15.05_Huzvarova.docx
ENV - napísať o recyklácií odpadu na A4.
poslať na mail kazacok@centrum.sk do 16.5.2020
G - Ústne: str. 66-67 naučiť sa Život vo vysokých pohoriach +
- https://oskole.detiamy.sk/clanok/zivot-vo-vysokych-pohoriach
5. ročník Dejepis
Učebnica str.72 Duchovný život človeka
Podrobnejší popis domácej úlohy nájdete na edupage
AJ -
Milí štvrtáci,
Tento týždeň sa stretneme opäť vo štvrtok , precvičujte si slovíčka, minulý týždeň ste viacerí zabudli na Wocabee , zase pôjdeme najprv na Wocabee o 10:30 a potom na Zoom o 11:00 .
Teším sa na vás
M.Knapová
Domáce úlohy na tento týždeň:
SJ-Slovesá, učebnica 77/Zopakuj si – už sme sa to učili v treťom ročníku, dnes si povieme, že základnému tvaru hovoríme NEURČITOK a vtedy má sloveso na konci –ť (písať, kresliť, nakupovať, volať, ...)
Uč. 78/4,5 PZ 45/1
Č- 104/Kôň a osol, PZ s. 54
P- Rastliny vodného spoločenstva 95/prečítať, 96/5a,b – urobiť s pomocou strany 95 (lekno, trsť)
V-Košice s.53-55
Úlohy na kontrolu (posielate ich mailom alebo cez edupage – komu je ako lepšie)
Č-uč 104/4 (vymysli príbeh o pomoci (napr. aj v tejto situácii, ako by sme si alebo ako si pomáhame)
SJ- napíš 15 slovies v neurčitku a usporiadaj ich podľa abecedy
P- 94/2b – ak máte možnosť pozrieť sa na internet (toto bude dobrovoľná úloha)
V- Herliansky gejzír, skúste zistiť, kedy bude mať tento týždeň erupciu (11.5.-15.-5.)
Prajem veľa úspechov a teším sa na vašu práce.
4.A_ulohy_od_11-15.05_Huzvarova.docx
4.A matematika
PZ str.31,32,33,
Slovenský jazyk
Téma na týždeň: Synonymá (slová podobného významu), Antonymá (slová opačného významu)
Pondelok:pracovný zošit s. 58 cv 1,2
Utorok: pracovný zošit s. 58 cv.3,4
Streda: pracovný zošit s. 57 cv. 6 a, b
Štvrtok: pracovný zošit s. 59 cv. 1,2
Piatok: učebnica s. 101 cv 3 a, b
Matematika
Téma na týždeň: Prirodzené čísla do 10 000
Pondelok, Streda, Štvrtok: Pracovný zošit s. 36- 39( každý deň jednu stranu)
Piatok: Geometria s. 9 Jednotky (dĺžky (m, dm, cm, mm- premieňanie)
Prírodoveda
Téma na týždeň: Význam lesa
- pracovná učebnica s. 60- 61
Slovenský jazyk a literatúra (Čítanie)
Téma na týždeň: O zelenom vodníkovi, Zátoka zátok
- pracovný zošit s. 40, Zátoka zátok s. 41 (hore)
Skús vysvetliť, čo znamená horúce a dobré kamarátstvo.
Vlastiveda
Téma: Nížiny na mape
- pracovná učebnica s. 40 - 41
Hudobná výchova
Téma: Malá pomocníčka (zaspievame si ju na online vyučovaní – zoom)- učebnica Hudobnej výchovy s. 42
Environmentálna výchova
Téma: Environmentálny kalendár
- Ak bude pekné počasie, skús sledovať, ako sa príroda zobúdza, nájdi púpavu lekársku, podbeľ, mladú žihľavu, môžeš si nazbierať lístky na čaj (nie je to povinné). Všímaj si, či už lietajú včely a motýle, ako rastie v záhradke zelenina, atď.
Pracovné vyučovanie
Téma: Ozdoba z drôtu (alebo z iného materiálu, ktorý má žiak doma)
Tr. uč. Sinčáková
3.A_ulohy_od_11-15.05_Huzvarova.docx
anj_3.r_Knapova(3).docx
Matematika
PZ 37-40
Slovenský jazyk
U - 79,80 - urobiť slovne a prečítať si Zapamätaj si!
PZ - 59,60
PL - dvojhlásky - vypracovať PL a slová použiť vo vetách v diktáte. Diktát odfotiť a poslať. (poprosím hneď opraviť chyby, kľudne farebne)
Čítanie
str. 100,101 - Lenivé žabky - prečítať
PZ - 55 písomne
Prvouka
str. 73 - prečítať Zápisník cestovateľov + 1 cvičenie urobiť
str. 74,75 celá
2.A ANGLIČTINA – PRÁCA NA DOMA – OD 11.-15.05
Milí druháci a rodičia,
Tento týždeň dokončíte lekciu číslo 8, aby sme na ďalší týždeň mohli začať deviatu lekciu.
1.Na úvod si prosím zopakujte farby a čísla zahraním tejto hry (online omaľovanka) http://www.english-time.eu/english-now/interaktivni-pracovni-listy/in-the-classroom-ipl/108-finish-the-picture-dokonci-obrazek/
2.Ešte Vám prikladám ďalšiu hru na numbers (čísla)
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/numbers-11-20
-treba priradiť slovíčko k číslu
-ako pomôcka môže poslúžiť učebnica na strane 29 (tabuľka hore)
3. Dokončte prosím stranu 17 (celú) v pracovnom zošite, na úlohy s číslami môžete používať učebnicu na strane 29 ako pomôcku.
Odfotenú a vypracovanú stranu 17 mi prosím zašlite do 15.05 večera. Cez edupage alebo na email michaela.huzvar@gmail.com
Držím palce, keby niečo, napíšte mi.
SJL - Šlabikár s. 72 až 75 + opakovať, písanka s. 17-26 (zaslať do piatka 20.00)
MAT - 64-66 (zaslať do štv 20.00)
Vážení zákonní zástupcovia/rodičia, milí žiaci!V zmysle Usmernenia ministra školstva na hodnotenie žiakov základných škôl v časemimoriadnej situácie, spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku2019/2020 zo dňa 20.4.2020 vydáva riaditeľka školy tieto pokyny.
Základná škola, Ruskov 32, 044 19 Ruskov
Pokyny k záverečnému hodnoteniu žiakov v školskom roku 2019/2020
Vzhľadom k prerušeniu riadneho vyučovania na škole v čase mimoriadnej situácie vydáva riaditeľka ZŠ Ruskov 32, 044 19 Ruskov pokyny k záverečnému hodnoteniu žiakov v školskom roku 2019/2020 nasledovne :
Záverečné hodnotenie žiakov sa bude realizovať:
1. V 1. ročníku formou slovného hodnotenia.
2. V 2. až 9. ročníku hodnotenie bude klasifikáciou a slovne:
a) Klasifikáciou budú hodnotené vyučovacie predmety:
slovenský jazyk, anglický jazyk, ruský jazyk, matematika, fyzika, chémia, biológia, geografia, dejepis, prvouka, prírodoveda, vlastiveda.
b) Neklasifikované budú: náboženská výchova, etická výchova, občianska náuka, environmentálna výchova, telesná výchova, hudobná výchova, výtvarná výchova, technika, informatika, finančná gramotnosť, pracovné vyučovanie pretože prerušenie vyučovania neumožňuje naplniť ciele týchto predmetov plnohodnotnou realizáciou.
Dané predmety budú hodnotené absolvoval/neabsolvoval.
Podklady na hodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov žiakov získava učiteľ v čase prerušeného vyučovania v škole:
1. z portfólií žiackych prác a rozhovormi so žiakmi,
2. z vypracovaných projektov,
3. z riešenia komplexných úloh,
4. zo samostatných praktických prác spracovaných žiakmi počas domácej prípravy s prihliadnutím na individuálne podmienky každého žiaka,
5. zo získanej klasifikácie z jednotlivých predmetov v 2. polroku do vyhlásenia mimoriadnej situácie,
6. v čase mimoriadnej situácie sa ruší povinnosť realizovať predpísané kontrolné písomné práce, vyplývajúce z výkonového štandardu štátneho vzdelávacieho programu,
7. po obnovení vyučovania v školách sa písomné a ústne skúšanie nerealizuje
najmenej tri týždne od nástupu žiakov do školy,
8. v čase mimoriadnej situácie je vo výnimočných prípadoch možné určiť pred postupom do vyššieho ročníka preskúšanie u tých žiakov 2. stupňa ZŠ, ktorí:
9. v čase mimoriadnej situácie žiaci druhého stupňa ZŠ, ktorí v 1. polroku dostali známku nedostatočnú z dvoch a viac predmetov alebo boli neklasifikovaní, môžu absolvovať komisionálne skúšky najneskôr do 31. 08. 2020.
Pokyny na záverečné hodnotenie žiakov boli prerokované pedagogickou radou elektronicky (perr rollam).
Ruskov, 30. 04. 2020
Mgr. Eva Ignácová, riaditeľka
3._PL_9._roc._Cim_je_vynimocna_Kanada.docx
F9_-Elektricka_praca._Elektricky_prikon(1).docx
RJ- Ústne: str. 44/ L8- čítať + naučiť sa na str. 45 slovíčka
Písomne: podokončujte si v PZ cvičenia, kt. ste nestihli urobiť ( nemusíte mi ich posielať na kontrolu len ich vypracujte).
8.roc.BIO-_poznamky_do_zosita_docx.docx
F8_-Skodlive_a_uzitocne_trenie_.docx
RJ - Ústne: str. 84/ cvič. 3-6
Písomne: podokončujte si v PZ cvičenia, kt. ste nestihli urobiť ( nemusíte mi ich posielať na kontrolu len ich vypracujte).
Občianska náuka – 7. ročník : Sociálne zmeny v spoločnosti a ich zdroje.
str. 48 – 49, prečítať + poznámky + slovníček
RJ - Ústne: str. 37/ cvič. 5 naučiť sa naspamäť
Písomne: podokončujte si v PZ cvičenia, kt. ste nestihli urobiť ( nemusíte mi ich posielať na kontrolu len ich vypracujte).
F6-_Hustota_pevnych_latok.docx
Občianska náuka – 6. ročník : Región, v ktorom žijem.
- str. 56 – 57, prečítať + poznámky + slovníček
- str. 57 / úloha 1 – mapu Slovenska s vyznačenými regiónmi
prepošli na môj mail do 8. 5. 2020.
Milí žiaci, posielam úlohy na opakovanie učiva:
V:opakovanie 48-50 (netreba 48/1,2,4 50/11 a úlohy, ktoré sme už robili) - zvládli ste celý tematický celok: Od Dunaja po Hornád a nabudúce zavítame do Košíc
P:vodné spoločenstvo 92/ Zápisník detektívov - iba prečítať
SJ: PZ 42/6a
Č:93/ Ako sa maľuje na stenu PZ-49
úlohy na kontrolu:
V-51/vyskúšaj sa
P-napíš15 slov, ktoré ti napadnú, keď sa povie voda
SJ.PZ42/7a,b - je to taký hlavolam, tak skúste, či ho rozlúštite
pri plnení domácich úloh vám prajem veľa úspechov, nech ich zvládnete bez problémov :)
M 4.A pracovný zošit 27,28,30
3. ročník
Učivo na týždeň od 4.5.- 7.5.2020
Slovenský jazyk
Téma na týždeň: Slovesá, opakovanie a precvičovanie vybraných slov
Pondelok: učebnica SJ s.99 cv. 7 – písomne, 8 - ústne
Utorok: pracovný zošit s. 57 cv.5
Streda: učebnica s. 100 cv. 1- ústne, cv. 2 -písomne (podčiarknuť slovesá – čo robia osoby: červenou, čo robia zvieratá: modrou, čo robia veci: zelenou)
Štvrtok: učebnica s. 100 cv.4 a, b
Matematika
Téma na týždeň: Zaokrúhľovanie čísel na stovky, Vytváranie predstáv o číslach do 10 000, precvičovanie násobilky
Pondelok, Streda, Štvrtok: Pracovný zošit s. 33-35( každý deň jednu stranu)
Prírodoveda
Téma na týždeň: Rast rastlín, Význam poľných plodín
- pracovná učebnica s. 58- 59
Slovenský jazyk a literatúra (Čítanie)
Téma na týždeň: Jeleňvízor, Krista Bendová
- pracovný zošit s. 39
Vedieť vysvetliť porekadlo: Komu sa nelení, tomu sa zelení.
Vlastiveda
Téma: Pohoria na mape Slovenska
- pracovná učebnica s. 38 - 39
Hudobná výchova
Téma: Malá pomocníčka (zaspievame si ju na online vyučovaní – zoom)- učebnica Hudobnej výchovy s. 42
Environmentálna výchova
Téma: Environmentálny kalendár
- Ak bude pekné počasie, skús sledovať, ako sa príroda zobúdza, nájdi púpavu lekársku, podbeľ, mladú žihľavu, môžeš si nazbierať lístky na čaj (nie je to povinné). Všímaj si, či už lietajú včely a motýle, ako rastie v záhradke zelenina, atď.
Pracovné vyučovanie
Téma: Bezpečná jazda na bicykli (leporelo)
- v pondelok 4.5.2020 online vyučovanie o 10. hodine (zoom)
Tr. uč. Sinčáková
Zaokruhlovanie__cisla_do_10_000.docx
Pravopisna_rozcvicka-_vybrane_slova.pdf
Pomocka_pri_zaokruhlovani.docx
3.A_-_AJ_M._Huzvarova.docx
Powered by aSc EduPage