Novinky

• • • • • Domáce úlohy 8.roč.

        • 8._roc_-_bio-_poznamky.docx

          8.roc_-_che_-_poznamky.docx

          8sjl.docx

          DEJEPIS_8(9).docx

          F8_25.docx

          M-8.roc.(5).doc

          G -8.roč.  D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.

          ÚSTNE: - str. 30-33 – naučiť sa

          PÍSOMNE:   Téma: Bratislavský kraj (Bratislava)

          (Doplniť poznámky v tvare- dátum, téma, 1. Priemysel: ?.......,2. Cestovný ruch:?......)

          1.  Priemysel: vypísať z učebnice mestá (hlavne okresné a ďalšie s dôležitým priemyslom) a k ním doplniť  priem. odvetvie, výrobok, prípadne názov podniku (dopĺňaš to čo nájdeš v učebnici prípadne internete ).

           Napr. :

          Bratislava (záhorská časť) - , výroba osob. Automobilov Volkswagen.

                     -  Chemický priem.: Slovnaft a Istrochem- benzín, nafta a ďalšie chemikálie.

                     -  Potravinársky priem.- cukrovinky, čokolády, mliekarenské a pekárenské výrobky, rôzne       nápoje a i.

          Malacky- strojársky, nábytkársky.

          Pezinok- drevospracujúci, tehliarska a stavebná výroba,  vinohradníctvo.

          Rohožník- cementáreň (Hirocem).

          Modra- keramika, svietidlá, vinohradníctvo.

          2. Cestovný ruch: - z učebnice použi text ,obrázky a ich text:

          vypísať všetky možnosti cestov. ruchu v kraji:

          zameranie cest. ruchu- mesto alebo miesto/oblasť.

           Napr. 1. kúpele- Piešťany, Smrdáky

                     2.termálne kúpalisko- V. Meder, Galanta...                         

                     3. jaskyne- Driny...

                     4. pohorie......

                     5. ?...

                     atď. ......?  

          ANJ 8. PZ 44/1,2

        • Domáce úlohy 8.roč.: Čítať viac
    • • • Domáce úlohy 7.roč.

        • 7._roc_che_-_poznamky.docx
          

          7.roc_-_bio_-_poznamky.docx
          

          7sjl.docx
          

          ANJ_7.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(6).docx
          

          DEJEPIS_7(8).docx
          

          F7_25.docx
          

          6.roc_-_bio_-_poznamky.docx
          

          M7_-_25(1).doc
          

          G-7.roč.  D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.
          

           ÚSTNE: - str. 48-49 – naučiť sa

          PÍSOMNE: Prepísať  str. 47 a 49 text z odseku „ Čím je známe...“ (v tvare dátum, téma, text z odseku).
          

          ANJ 7.r PZ 36/1, 37/3, 39/5
          

        • Domáce úlohy 7.roč.: Čítať viac
    • • • Domáce úlohy 6.roč.

        • 6.roc_-_bio_-_poznamky.docx
          

          6sjl.docx
          

          ANJ_6.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(6).docx
          

          DEJEPIS_6(7).docx
          

          DEJEPIS_6.PL.Offline_ziaci.docx
          

          F6__25.docx
          

          M-6.roc.(4).doc
          

          G -6.roč. D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.
          

          Prezentácia Afrika
          Str. 12-47 prečítať, +internet (vyberte si ľubovoľné konkrétne miesto, ktoré Ťa v učive o Afrike najviac zaujalo ).
          Prezentácia- „Potulky Afrikou“
          1. Názov
          2. Úvod- prečo si sa rozhodol/a práve pre toto miesto v Afrike.
          3. Poloha –popis polohy + obrázok- poloha vybraného miesta na mape Afriky.
          4. Opis, popis, výnimočnosť, zaujímavosť ... vybraného miesta + fotografie.
          5. Záver- použitá literatúra, www..., Meno Priezvisko, trieda.
          Prezentáciu vypracujte podľa vašich možností- PowerPoint , Word  alebo formou referátu ( veľký výkres A3).
          

          ANJ 6.r - pracovný zošit 27/4,6  28/1,2,3
          

          
          

        • Domáce úlohy 6.roč.: Čítať viac
    • • • Domáce úlohy 5.roč.

        • 5_sjl(1).docx

          5._Env-_PL__voda_.doc

          5.roc_-_bio_-_poznamky.docx

          ANJ_5.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(6).docx

          DEJEPIS_5.Ako_ludia_spoznavali_sily_prirody.PL.doc

          M-5.roc.(4).doc

          G- 5.roč. D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.

          ÚSTNE: Činnosť  vetra- str. 50 -51 naučiť sa

          PÍSOMNE: prepísať text  z odseku „Zapamätajte si“ str. 51 ( v tvare: dátum, názov témy, text z odseku „Zapamätajte si“).

          ANJ 5. - pracovný zošit 34/1,2 – podľa obrázkov v učebnici str. 48

          Technika - Napíšte 10 názvov pracovného náradia alebo pracovných nástrojov. Ku každému uveďte pri akej pracovnej činnosti ich môžeme použiť. 

          Napr. Kladivo - zatĺkanie klincov.

           

        • Domáce úlohy 5.roč.: Čítať viac
    • • 

      • • Oznam riaditeľky školy

        • Vážení rodičia,

          minister školstva, vedy, výskumu a športu v médiách informoval o pokračovaní žiakov 1. a 2. stupňa v dištančnom vzdelávaní aj na budúci týždeň od 25.01. do 29.01. 2021. Z toho dôvodu nie je potrebné testovať rodičov našich žiakov.

          Testovanie sa uskutoční 23.1.- 24.1.2021 pre obyvateľov našej obce.

          riaditeľka ZŠ Ruskov

        • Oznam riaditeľky školy: Čítať viac
    • • • Domáce úlohy 9.roč.

        • SJL_9(3).docx
          

          ON-9.roc.(1).doc
          

          M9_-__18.docx
          

          Che_-_9.roc(1).docx
          

          F9__18.docx
          

          DEJEPIS_9(8).docx
          

          9._roc_-_bio.docx
          

          AJ -učebnica 36/2,3,
          

          PZ 30/1
          

          
          

        • Domáce úlohy 9.roč.: Čítať viac
    • • • Domáce úlohy 8.roč.

        • SJL_8(5).docx
          

          ON-8.roc..docx
          

          M-8.roc.(4).doc
          

          Che-_8.roc(1).docx
          

          F8_18.docx
          

          DEJEPIS_8(8).docx
          

          8.ROc_-bio.docx
          

          G - Vyberte si ľubovoľné konkrétne miesto, ktoré Ťa  v rámci cestovného ruchu na Slovensku najviac zaujalo  a vypracuj z neho prezentáciu v powerpointe alebo na výkres min. A4 (skontrolujem v škole).
          

          Prezentácia- „Potulky po Slovensku“
          1. Názov
          2. Úvod- prečo si sa rozhodol/a práve pre toto miesto CR na Slovensku
          3. Poloha –popis polohy + poloha na mape Slovenska
          4. Opis, popis, výnimočnosť, zaujímavosť ... vybraného miesta + foto
          5. Záver- použitá literatúra, www..., meno, priezvisko, trieda.
          

          AJ - pracovný zošit  str.38/ 1,2,3,  39/5,6,7
          

          RJ -

          ÚSTNE: str.52/ 3- naspamäť

          PÍSOMNE: Prac. zošit- str. 32-33/ cvič. 13.1-13.6
          

        • Domáce úlohy 8.roč.: Čítať viac
    • • • Domáce úlohy 7.roč.

        • SJL_7(5).docx
          

          ON-_7.roc..doc
          

          M7_-_18.docx
          

          M7_-_18.doc
          

          Che-_7.roc(1).docx
          

          F7_18.docx
          

          DEEJPIS_7_Slovaci_v_Uhorskom_kralovstve_-_PL.docx
          

          ANJ_7.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(5).docx
          

          7.roc_-_bio_-Zdrava_vyziva.pptx
          

          7.roc_-_bio_-_opakovanie.docx
          

          G - ÚSTNE: - str. 44-47 – naučiť sa
          

          AJ - PZ 34/1,3,  35/5,6
          

          RJ - ÚSTNE: str.17/ cv. Rieka- čítať, 18/ cv.1.-3.
          

        • Domáce úlohy 7.roč.: Čítať viac
    • • • Domáce úlohy 6.roč.

        • https://www.youtube.com/watch?v=O_gvfKEFvh4&t=1839s

          SJL_6(3).docx

          M-6.roc.(3).doc
          

          ON-_6.roc..doc
          

          F6__18.docx

          DEJEPIS_6_Staroveke_Grecko_P.LIST.doc

          ANJ_6.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(5).docx

          6.roc_-bio_-_opakovanie_polrocne.docx

          6.roc_-_bio-_poznamky.docx

          G- ÚSTNE:  Južná Afrika str. 44-47 naučiť sa

          ANJ 6.r - pracovný zošit 24/1,2,3,  25/4,5

          HV - pozrite si film o Bethoveenovi (link nájdete pod textom)

          
          

          https://www.youtube.com/watch?v=O_gvfKEFvh4&t=1839s
        • Domáce úlohy 6.roč.: Čítať viac
    • • • Domáce úlohy 5.roč.

        • Technika_-_PL.doc
          

          5.roc_-bio.docx
          

          ANJ_5.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(5).docx
          

          DEJEPIS_5(8).docx
          

          M-5.roc.(3).doc
          

          SJL_5(3).docx
          

          ANJ 5. pracovný zošit 33/5,6
          

          G - ÚSTNE: Činnosť vody a ľadovca- str. 45 -49 naučiť sa
          

          PÍSOMNE: prepísať text  z odseku „Zapamätajte si“ str. 47,49( v tvare: dátum, názov témy, text z odseku „Zapamätajte si“).
          

        • Domáce úlohy 5.roč.: Čítať viac
    • • 

      • • OZNAM MINISTERSTVA ŠKOLSTVA

        • https://www.minedu.sk/distancne-vzdelavanie-pokracuje-aj-buduci-tyzden/?fbclid=IwAR3NjJy2cMN_nL8gdthtdX8pOvgrfG5Zc1nUhaGn8aYfTBu2MeTjr2CXRhI
        • OZNAM MINISTERSTVA ŠKOLSTVA: Čítať viac
    • • 

      • • Oznam riaditeľky školy

        • Vážení rodičia,

          po dohode so zriaďovateľom  Vám oznamujeme,  že avízované pretestovanie rodičov žiakov prvého stupňa, ktoré sa malo konať 16.01. 2021 sa neuskutoční.

          O nasledujúcom testovaní, ktoré by sa malo uskutočniť 23.01.-24.01.2021 Vás budeme včas informovať.

          Žiaci prvého a druhého stupňa naďalej pokračujú v dištančnom vzdelávaní.

          riaditeľka ZŠ Ruskov

        • Oznam riaditeľky školy: Čítať viac
    • • • Praveké obydlia - Dejepis 5.roč.

        • Do fotogalérie bol pridaný nový album Praveké obydlia - Dejepis 5.roč..

          12

          Dejepis v piatom ročníku sa venuje mnohým témam, ktoré porovnávajú minulosť so súčasnosťou a hravou formou odhaľujú žiakom, čo všetko sa udialo kedysi dávno a aký dosah to má na nás v prítomnosti. Jednou z nich je otázka bývania, kde sa mohli naši piataci vyblázniť a vytvoriť praveké obydlia tak, ako si ich predstavujú a použiť na ich stavbu materiály, ktoré mal praveký človek k dispozícii. Ďakujem piatakom za krásne výtvory a dúfam, že si ich čoskoro odprezentujeme aj naživo v škole. 

          Mgr. Drančáková Jana

        • Praveké obydlia - Dejepis 5.roč.: Čítať viac
    • • • Domáce úlohy 9.roč.

        • M9_-__11.docx

          januar_9_sjl.docx

          Che_-_9.roc.docx

          F9__11.docx

          DEJEPIS_9(7).docx

          Bio-_9_roc.docx

          ANJ 9.r. ZOOM  pondelok 12:00, streda 12:00,

          d.u. pre tých čo nebudú na ZOOM:

          PZ 27/5,6,7 28/1,2

          G - 15 .1. ÚSTNE: - str. 40-41 –prečítať ,

          PÍSOMNE- prepísať text z odseku „Zapamätajte si“ ( v tvare: dátum, názov témy, text z odseku „Zapamätajte si“).

          RJ - D/ú na 11.1.

          ÚSTNE:  L3 text V škole – zopakovať čítanie 

          VV - Srdce - valentínka ... Výtvarná výchova 9. ročník - Poskladať origami, odfotiť a poslať na email sincakovavaleria@gmail.com
          

          Srdce.pptx
          

        • Domáce úlohy 9.roč.: Čítať viac
    • • • Domáce úlohy 8.roč.

        • M-8.roc.(3).doc
          

          januar_8_sjl.docx
          

          Che-_8.roc.docx
          

          F8_11.docx
          

          DEJEPIS_8(7).docx
          

          Bio_8._roc.docx
          

          ANJ 8.r ZOOM streda 11:00, štvrtok 11:00

          d.u. pre tých čo nebudú na ZOOM:

          pracovný zošit  str.36/ 1, 37/3,5
          

          G - 15.1. Str. 28-29 prečítať, (vyberte si ľubovoľné konkrétne miesto, ktoré Ťa  v rámci cestovného ruchu na Slovensku najviac zaujalo ).
          

          RJ - D/ú na 11.1.
          

           ÚSTNE: str.52/ 3,4,5,7

          PÍSOMNE: str. 51/2
          

        • Domáce úlohy 8.roč.: Čítať viac
    • • • Domáce úlohy 7.roč.

        • M7_-_11.docx

          M7_-_11.doc

          januar_7_sjl.docx

          Che-_7.roc.docx

          F7_11.docx

          DEJEPIS_7(7).docx

          Bio-_7.roc.docx

          ANJ_7.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(4).docx

          ANJ 7.r. ZOOM pondelok 10:00, utorok 10:00, piatok 9:00

           d.u. pre tých čo nebudú na ZOOM:

          PZ 32/1,2, 33/4,5

          G- 14.1. ÚSTNE: - str. 35-39 –prečítať ,

          PÍSOMNE- 1. str.37 prepísať text z odseku „Zapamätajte si“ ( v tvare: dátum, názov témy, text z odseku „Zapamätajte si“).

          2. Vypíšte Problémy Európy  ( v tvare: dátum, názov témy, vypíšte pod seba za pomoci učebnice najvýraznejšie problémy Európy).

          RJ - D/ú na 13.1. ÚSTNE: str.15/ cv. 4,5
          

          VV - Srdce - valentínka ... Výtvarná výchova 9. ročník - Poskladať origami, odfotiť a poslať na email sincakovavaleria@gmail.com
          

          Srdce.pptx
          

        • Domáce úlohy 7.roč.: Čítať viac
    • • • Domáce úlohy 6.roč.

        • M-6.roc.(1).doc
          

          januar_6_sjl.docx
          

          F6__11.docx
          

          DEJEPIS_6(6).docx
          

          Bio-6.roc.docx
          

          ANJ_6.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(4).docx
          

          ANJ 6.r ZOOM  utorok 11.00, štvrtok 9:00 , piatok 11:00

          d.u. pre tých čo nebudú na ZOOM:

          učebnica str.28/1,2,3,4,5
          

          G - 13.1. Južná Afrika str. 44-47 prečítať
          

        • Domáce úlohy 6.roč.: Čítať viac
    • • • Domáce úlohy 5.roč.

        • M-5.roc.(2).doc

          januar_5_sjl.docx

          DEJEPIS_5(7).docx

          bio-_5.roc.docx

          ANJ_5.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(4).docx

          ANJ 5.r  ZOOM pondelok 11:00, streda 10:00, štvrtok 10:00

          d.u. pre tých čo nebudú na ZOOM:

          pracovný zošit 81 – naučiť sa slovíčka 3C minibeasts (tmavo vyznačené) – nakresliť ku každemu slovíčku obrázok hmyzu. – poslať na adresu mknapova106@gmail.com

          G - 12.1. ONline vyučovanie (utorok a  štvrtok-11:00)

          Činnosť vody- str. 45 -47 prečítať

          Hudobná výchova 5. ročník, vypracovať, naučiť sa Vyrazove_prostriedky_hudby.pdf
          

          
          

          
          

          
          

        • Domáce úlohy 5.roč.: Čítať viac
    • • 

      • • Plán návratu do škôl - usmernenie min.škol.

        • Plan_navratu_deti_do_skol.docx
          

          Minister_skolstva_B.docx
          

        • Plán návratu do škôl - usmernenie min.škol.: Čítať viac
    • • 

      • • Oznam riaditeľky školy

        • Vážení rodičia,

          MŠVVaŠ SR v snahe minimalizovať zdravotné riziká našich žiakov a zamestnancov pri ich plánovanom návrate do škôl, prichádza s iniciatívou testovania všetkých zamestnancov, rodičov a žiakov 2.stupňa na COVID-19.

          V spolupráci so zriaďovateľom našej školy sa pre vytvorenie najoptimálnejších podmienok testovania  v týchto dňoch na odporúčanie MŠVVaŠ SR so súhlasom RÚVZ vytvorilo na obecnom úrade stále mobilné odberné miesta (MOM), ktoré je  určené zamestnancom, žiakom a rodičom. Prevádzkovateľom sa stal Obecný úrad Ruskov. ( RÚVZ so sídlom v Košiciach – povoľuje dňom 31.12.2020 mobilné odberové miesto č. 83-00324671-A0001). Vedenie školy na základe zisťovania záujmu o testovanie prostredníctvom zriaďovateľa požiadalo MŠ SR o poskytnutie  200 ks testov, ktoré budú poskytnuté na testovanie zamestnancov, učiteľov, rodičov a žiakov 2. stupňa pred nástupom do školy. ( Žiadosť bola elektronický odoslaná podľa pokynov 21.12.2020)

                         Obec zabezpečila za účelom testovania okrem administratívnych náležitosti aj nákup potrebného počtu ochranných pomôcok, dezinfekčných prostriedkov a personálne vybavenie MOM.

          Boli sme pripravení  vykonať testovanie 09.01.2021 podľa prvotných pokynov, avšak tieto sa na základe zhoršujúcej sa epidemickej situácie zmenili a preto sa testovanie presúva na iný termín.

          Ø Prvý plánovaný termín pre testovanie zamestnancov pracujúcich pre žiakov 1.stupňa a rodičov žiakov 1.stupňa pred nástupom na prezenčné vyučovanie od 18.1.2021.

          16.1.2021 v čase od 9:00 do 17:00 hod

          Ø Druhý plánovaný termín pre testovanie žiakov 2.stupňa, zákonných zástupcov žiakov 2.stupňa a zamestnancov 2.stupňa pred nástupom na prezenčné vyučovanie od 25.1.2021.

          23.1.2021 v čase od 9:00 do 17:00 hod

          Vedenie školy má jediný cieľ- skorý návrat všetkých našich žiakov do školy a minimalizovanie zdravotných rizík pri prezenčnej forme vyučovania nielen žiakov, ale aj všetkých našich zamestnancov. Pre tento cieľ budeme robiť všetky nevyhnutné legislatívne kroky tak, aby sa nám to podarilo čo najskôr. Za tým účelom vás chcem požiadať o spoluprácu s vedením školy a triednymi učiteľmi, ktorí s vami budú v kontakte pre plynulé zabezpečenie testovania.

          Nachádzame sa vo veľmi náročnom období. Nevieme, čo nám prinesú nasledujúce dni a ako ovplyvnia náš osobný, či pracovný život.

          Ďakujeme za Vašu pomoc a spoluprácu.

          S pozdravom Mgr.Eva Ignácová, riaditeľka školy

        • Oznam riaditeľky školy: Čítať viac
    • • Predchádzajúci
      • 27
      • 28
      • 29
      • 30
      • 31
      • 32
      • 33
      • 34
      • 35
      • 36
      • Ďalší

• • Archív noviniek

    • September 2025
    • August 2025
    • Júl 2025
    • Jún 2025
    • Máj 2025
    • Apríl 2025
    • Marec 2025
    • Február 2025
    • Január 2025
    • December 2024
    • November 2024
    • Október 2024
    • September 2024
    • Júl 2024
    • Jún 2024
    • Máj 2024
    • Apríl 2024
    • Marec 2024
    • Február 2024
    • Január 2024
    • December 2023
    • November 2023
    • Október 2023
    • September 2023
    • Všetky