ANJ_6.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(7).docx
G- D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.
ÚSTNE: - str. 52-59 – naučiť sa
ANJ 6.r - pracovný zošit 28/1,2,3,4
ANJ_6.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(7).docx
G- D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.
ÚSTNE: - str. 52-59 – naučiť sa
ANJ 6.r - pracovný zošit 28/1,2,3,4
5_._Env_-_PL_-_Voda_(obnovene).doc
5.roc-_bio_-PL_vodne_a_brehove_rastliny.docx
5.roc_-Brehove_rastliny_-_poznamky.docx
ANJ_5.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(7).docx
G - D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.
ÚSTNE: Opakovanie - str. 45 -51
ANJ 5. pracovný zošit 35/4,5,6,7
Technika - Výrobok z dreva.
Bližšie informácie k domácej úlohe nájdeš na edupage.
Oznam
Milí žiaci, vážení rodičia,
oznamujeme Vám, že od 01.02.2020 pokračujeme v dištančnom vzdelávaní na základe rozhodnutia konzília epidemiológov.
Na základe rozhodnutia konzília epidemiológov budú od 1. februára 2021 materské školy a školské kluby detí pokračovať tak ako v súčasnosti. Podporiť vzdelávanie sa však rezort chystá takzvanými jarnými školami.
Materské školy budú naďalej otvorené pre deti zákonných zástupcov pracujúcich v kritickej infraštruktúre, ako aj pre rodičov, ktorým povaha práce neumožňuje vykonávať svoje povolanie z domu, formou homeoffice. Otvorené by pre žiakov takýchto rodičov mali byť aj školské kluby detí pre prvý stupeň základných škôl. „Touto cestou apelujem na zriaďovateľov a riaditeľov škôl, aby zabezpečili dostupnosť materských škôl a školských klubov detí na I. stupni základných škôl pre zamestnancov kritickej infraštruktúry a rodičov, ktorí nemôžu pracovať z domu, ak tak doteraz neurobili,“ vyzval šéf rezortu školstva.
Kategórie zamestnancov kritickej infraštruktúry vyplývajú zo zákona č. 45/2011 Z.z. o kritickej infraštruktúre, v prípade nejasností má však konečné slovo zriaďovateľ.
„Ak sa situácia zlepší, očakávame, na základe rozhodnutia konzília epidemiológov, návrat ďalších skupín žiakov k prezenčnému vzdelávaniu od 8. februára,“ priblížil Gröhling. Na ministerstve školstva sa preto pripravuje aktualizácia manuálu, ktorý bude zverejnený začiatkom budúceho týždňa.
Rovnako dôležitou informáciou pre školy a rodičov je termín jarných prázdnin. Z dôvodu zabránenia zvýšeniu mobility sa ich termín meniť nebude. „Plnohodnotné dištančné vzdelávanie bolo pre žiakov, rodičov a učiteľov náročné, a preto je potrebné dať všetkým priestor na oddych. Preto sa jarné prázdniny uskutočnia v riadnych termínoch,“ doplnil šéf rezortu školstva.
Zároveň dodal, že sa pripravuje podpora pre školy, ktoré sa počas jarných prázdnin na základe záujmu rodičov a žiakov rozhodnú organizovať dobrovoľné „Jarné školy“. Fungovať budú podobne ako „letné školy“, ktoré boli veľmi úspešným projektom. Cieľom bude prejsť si so žiakmi potrebné učivo a doplniť vzdelanie v tých v oblastiach a predmetoch, v ktorých majú nedostatky. Prípadné zvýšené náklady, ktoré školám vzniknú, im budú preplatené.
„Ak sa rozhodnú zorganizovať takzvané „Jarné školy“, výdavky im preplatíme v rámci dohodovacieho konania. Tak to bolo aj na jeseň 2020 pri zvýšených nákladoch na organizovanie výučby v skupinách 5+1,“ ozrejmil minister školstva Branislav Gröhling.
Do fotogalérie bol pridaný nový album Pracovné vyučovanie - domáca úloha 3.roč.
Oznam
Vážení rodičia
Informácia k hodnoteniu žiakov za 1. polrok školského roka 2020/2021
Na základe rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu SR z 4.1.2021 sa upravuje termín na vyskúšanie a hodnotenie žiakov za prvý polrok školského roka 2020/2021: (Minister školstva, vedy, výskumu a športu podľa § 150 ods. 8 a § 161 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „školský zákon“) rozhoduje takto: ):
Riadny termín na vyskúšanie a hodnotenie žiakov za prvý polrok školského roka 2020/2021 sa predlžuje do 31. marca 2021 pre žiakov, ktorých nebolo možné vyskúšať v prvom polroku školského roka 2020/2021; týmto žiakom sa výpis polročného vysvedčenia vydá 31. marca 2021, pričom prvý polrok školského roka 2020/2021 skončí 31. januára 2021.
Na základe prerokovania a odporúčania pedagogickej rady riaditeľka školy rozhodla takto:
Ročníky 1.-4. (primárne vzdelávanie)
a/všetky predmety budú hodnotené známkou
b/náboženská výchova a etická výchova sa budú hodnotiť slovom absolvoval/a
Ročníky 5.-9. (nižšie stredné vzdelávanie)
a/predmety SJ, RJ, AJ, KAJ, M, F, G, B, CH, D, T, ON, FG hodnotíme známkou
b/ predmety TV,VV,HV,NV,EV, I, ENV slovom absolvoval/a
Žiakov budeme hodnotiť:
a/k 31.01.2021 žiaci, ktorí boli priebežne hodnotení a majú dostatok známok
b/k 31.03.2021 žiaci, ktorí boli priebežne hodnotení a nemajú dostatok známok z dôvodu zmeny prezenčného vyučovania na dištančné vyučovanie (mali technické alebo dátové problémy s pripojením).
S hodnotením žiakov za 1. polrok sa žiaci a zákonní zástupcovia oboznámia cez edupage a triednych učiteľov.
Výpisy budú vydané pri prvom nástupe žiakov do školy po skončení dištančného vzdelávania.
Chcem sa poďakovať všetkým rodičom i starým rodičom, ktorí dohliadajú a pomáhajú pri dištančnom vzdelávaní detí našej školy. Ďakujem všetkým, ktorí zvládajú prihlasovanie na online hodiny podľa stanoveného rozvrhu.
Zároveň chcem požiadať rodičov, aby aj naďalej neprítomnosť dieťaťa na hodine ospravedlňovali správou triednem učiteľovi resp. mailom : zsruskov@zsruskov.edu.sk alebo telefonicky 0911 216 063 (neospravedlnená neprítomnosť sa v dochádzke eviduje ako neospravedlnená hodina – je to rovnaký postup, ako keď sme chodili do školy)
S prianím všetkého dobrého aj v druhom polroku 2020/2021 – riaditeľka školy
G -8.roč. D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.
ÚSTNE: - str. 30-33 – naučiť sa
PÍSOMNE: Téma: Bratislavský kraj (Bratislava)
(Doplniť poznámky v tvare- dátum, téma, 1. Priemysel: ?.......,2. Cestovný ruch:?......)
1. Priemysel: vypísať z učebnice mestá (hlavne okresné a ďalšie s dôležitým priemyslom) a k ním doplniť priem. odvetvie, výrobok, prípadne názov podniku (dopĺňaš to čo nájdeš v učebnici prípadne internete ).
Napr. :
Bratislava (záhorská časť) - , výroba osob. Automobilov Volkswagen.
- Chemický priem.: Slovnaft a Istrochem- benzín, nafta a ďalšie chemikálie.
- Potravinársky priem.- cukrovinky, čokolády, mliekarenské a pekárenské výrobky, rôzne nápoje a i.
Malacky- strojársky, nábytkársky.
Pezinok- drevospracujúci, tehliarska a stavebná výroba, vinohradníctvo.
Rohožník- cementáreň (Hirocem).
Modra- keramika, svietidlá, vinohradníctvo.
2. Cestovný ruch: - z učebnice použi text ,obrázky a ich text:
vypísať všetky možnosti cestov. ruchu v kraji:
zameranie cest. ruchu- mesto alebo miesto/oblasť.
Napr. 1. kúpele- Piešťany, Smrdáky
2.termálne kúpalisko- V. Meder, Galanta...
3. jaskyne- Driny...
4. pohorie......
5. ?...
atď. ......?
ANJ 8. PZ 44/1,2
ANJ_7.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(6).docx
G-7.roč. D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.
ÚSTNE: - str. 48-49 – naučiť sa
PÍSOMNE: Prepísať str. 47 a 49 text z odseku „ Čím je známe...“ (v tvare dátum, téma, text z odseku).
ANJ 7.r PZ 36/1, 37/3, 39/5
ANJ_6.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(6).docx
DEJEPIS_6.PL.Offline_ziaci.docx
G -6.roč. D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.
Prezentácia Afrika
Str. 12-47 prečítať, +internet (vyberte si ľubovoľné konkrétne miesto, ktoré Ťa v učive o Afrike najviac zaujalo ).
Prezentácia- „Potulky Afrikou“
1. Názov
2. Úvod- prečo si sa rozhodol/a práve pre toto miesto v Afrike.
3. Poloha –popis polohy + obrázok- poloha vybraného miesta na mape Afriky.
4. Opis, popis, výnimočnosť, zaujímavosť ... vybraného miesta + fotografie.
5. Záver- použitá literatúra, www..., Meno Priezvisko, trieda.
Prezentáciu vypracujte podľa vašich možností- PowerPoint , Word alebo formou referátu ( veľký výkres A3).
ANJ 6.r - pracovný zošit 27/4,6 28/1,2,3
ANJ_5.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(6).docx
DEJEPIS_5.Ako_ludia_spoznavali_sily_prirody.PL.doc
G- 5.roč. D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.
ÚSTNE: Činnosť vetra- str. 50 -51 naučiť sa
PÍSOMNE: prepísať text z odseku „Zapamätajte si“ str. 51 ( v tvare: dátum, názov témy, text z odseku „Zapamätajte si“).
ANJ 5. - pracovný zošit 34/1,2 – podľa obrázkov v učebnici str. 48
Technika - Napíšte 10 názvov pracovného náradia alebo pracovných nástrojov. Ku každému uveďte pri akej pracovnej činnosti ich môžeme použiť.
Napr. Kladivo - zatĺkanie klincov.
Vážení rodičia,
minister školstva, vedy, výskumu a športu v médiách informoval o pokračovaní žiakov 1. a 2. stupňa v dištančnom vzdelávaní aj na budúci týždeň od 25.01. do 29.01. 2021. Z toho dôvodu nie je potrebné testovať rodičov našich žiakov.
Testovanie sa uskutoční 23.1.- 24.1.2021 pre obyvateľov našej obce.
riaditeľka ZŠ Ruskov
AJ -učebnica 36/2,3,
PZ 30/1
G - Vyberte si ľubovoľné konkrétne miesto, ktoré Ťa v rámci cestovného ruchu na Slovensku najviac zaujalo a vypracuj z neho prezentáciu v powerpointe alebo na výkres min. A4 (skontrolujem v škole).
Prezentácia- „Potulky po Slovensku“
1. Názov
2. Úvod- prečo si sa rozhodol/a práve pre toto miesto CR na Slovensku
3. Poloha –popis polohy + poloha na mape Slovenska
4. Opis, popis, výnimočnosť, zaujímavosť ... vybraného miesta + foto
5. Záver- použitá literatúra, www..., meno, priezvisko, trieda.
AJ - pracovný zošit str.38/ 1,2,3, 39/5,6,7
RJ -
ÚSTNE: str.52/ 3- naspamäť
PÍSOMNE: Prac. zošit- str. 32-33/ cvič. 13.1-13.6
DEEJPIS_7_Slovaci_v_Uhorskom_kralovstve_-_PL.docx
ANJ_7.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(5).docx
7.roc_-_bio_-Zdrava_vyziva.pptx
G - ÚSTNE: - str. 44-47 – naučiť sa
AJ - PZ 34/1,3, 35/5,6
RJ - ÚSTNE: str.17/ cv. Rieka- čítať, 18/ cv.1.-3.
https://www.youtube.com/watch?v=O_gvfKEFvh4&t=1839s
DEJEPIS_6_Staroveke_Grecko_P.LIST.doc
ANJ_6.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(5).docx
6.roc_-bio_-_opakovanie_polrocne.docx
G- ÚSTNE: Južná Afrika str. 44-47 naučiť sa
ANJ 6.r - pracovný zošit 24/1,2,3, 25/4,5
HV - pozrite si film o Bethoveenovi (link nájdete pod textom)
ANJ_5.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(5).docx
ANJ 5. pracovný zošit 33/5,6
G - ÚSTNE: Činnosť vody a ľadovca- str. 45 -49 naučiť sa
PÍSOMNE: prepísať text z odseku „Zapamätajte si“ str. 47,49( v tvare: dátum, názov témy, text z odseku „Zapamätajte si“).
Vážení rodičia,
po dohode so zriaďovateľom Vám oznamujeme, že avízované pretestovanie rodičov žiakov prvého stupňa, ktoré sa malo konať 16.01. 2021 sa neuskutoční.
O nasledujúcom testovaní, ktoré by sa malo uskutočniť 23.01.-24.01.2021 Vás budeme včas informovať.
Žiaci prvého a druhého stupňa naďalej pokračujú v dištančnom vzdelávaní.
riaditeľka ZŠ Ruskov
Do fotogalérie bol pridaný nový album Praveké obydlia - Dejepis 5.roč..
Dejepis v piatom ročníku sa venuje mnohým témam, ktoré porovnávajú minulosť so súčasnosťou a hravou formou odhaľujú žiakom, čo všetko sa udialo kedysi dávno a aký dosah to má na nás v prítomnosti. Jednou z nich je otázka bývania, kde sa mohli naši piataci vyblázniť a vytvoriť praveké obydlia tak, ako si ich predstavujú a použiť na ich stavbu materiály, ktoré mal praveký človek k dispozícii. Ďakujem piatakom za krásne výtvory a dúfam, že si ich čoskoro odprezentujeme aj naživo v škole.
Mgr. Drančáková Jana
ANJ 9.r. ZOOM pondelok 12:00, streda 12:00,
d.u. pre tých čo nebudú na ZOOM:
PZ 27/5,6,7 28/1,2
G - 15 .1. ÚSTNE: - str. 40-41 –prečítať ,
PÍSOMNE- prepísať text z odseku „Zapamätajte si“ ( v tvare: dátum, názov témy, text z odseku „Zapamätajte si“).
RJ - D/ú na 11.1.
ÚSTNE: L3 text V škole – zopakovať čítanie
VV - Srdce - valentínka ... Výtvarná výchova 9. ročník - Poskladať origami, odfotiť a poslať na email sincakovavaleria@gmail.com
Powered by aSc EduPage