Oznam pre rodičov a zákonných zástupcov
Od stredy 3. marca pokračujeme v režime prezenčnej výučby ako doteraz. Len pred chvíľou bola zverejnená tlačová konferencia ministra školstva, na ktorej posunul termín opatrení týkajúcich sa prezenčného vyučovania v upravenej podobe na pondelok 8. 3. 2021.
Podrobnejšie informácie v rozhodnutí ministra tu:
9._roc_-_Geologicka_historia_Slovenska_-_poznamky.docx
ANJ 9.r.
PZ 42/1,2, 36/1,3
ON 9. ročník: Téma: Poisťovne. Poznámky si píšte sami, ako doteraz. Učivo si prejdeme štvrtok po dejepise, tak majte pripravené aj zošity s poznámkami.
ANJ 8.
Učebnica str.60/1,2, 61/3
ON 8. ročník: Téma: Rodinné právo. Poznámky si píšte sami, ako doteraz. Učivo si prejdeme piatok po dejepise, tak majte pripravené aj zošity s poznámkami.
7.roc-_che_-Zakon_zachovania_hmotnosti_pri_chemickych_reakciach.doc
ANJ_7.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(10).docx
ANJ 7.r
PZ 44/1,2,3, slovíčka 77/5A
ON 7. ročník: Téma: Štruktúra ľudskej spoločnosti. Poznámky si píšte sami, ako doteraz. Učivo si prejdeme štvrtok po dejepise, tak majte pripravené aj zošity s poznámkami.
ANJ_6.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(10).docx
ANJ 6.r pracovný zošit 36/1, 37/3,4,5,6
ON 6.ročník: Téma: Naša škola. Poznámky si píšte sami, ako doteraz. Učivo si prejdeme stredu po dejepise, tak majte pripravené aj zošity s poznámkami.
Vážení rodičia, zákonní zástupcovia,
na základe záverov Pandemickej komisie a odporúčania RÚVZ v Košiciach a v súlade s Rozhodnutím ministra školstva č. 2021/10079:1-A1810, pokračujeme po jarných prázdninách od 1. marca 2021:
pre žiakov 1. - 4. ročníka v prezenčnom vyučovaní
pre žiakov 5. - 9. ročníka v dištančnom vyučovaní
Podmienky pre nástup do školy:
1. čestné vyhlásenie o absolvovaní testovania na COVID-19 s negatívnym výsledkom
2. kópia o vykonaní testu s negatívnym výsledkom (jeden z rodičov resp. zákonný zástupca)
3. tlačivo: Informácie pre dotknuté osoby (ako príloha kópie testu, kvôli ochrane osobných údajov rodičov či zákonných zástupcov)
Testovanie v obci Ruskov bude prebiehať 27. 02. 2021 v čase od 8:00 do 20:00
Tlačivá potrebné pre umožnenie pokračovania prezenčnej výučby si viete stiahnuť aj na stránke školy resp. na stránke ministerstva školstva.
Žiakovi bude umožnený vstup do budovy školy po predložení všetkých potrebných dokumentov (spomenuté vyššie). Žiadame preto rodičov, aby u detí, ktoré nastúpia opätovne na prezenčnú výučbu, dôsledne skontrolovali tieto dokumenty a predišli tak zbytočným nedorozumeniam.
Tlačivá potrebné pre nástup do školy na stiahnutie tu:
Do fotogalérie bol pridaný nový album ŠKD - Sánkovačka a iné zimné radovánky.
Jarné prázdniny: 22.02 - 26.02.2021
8.roc_-_che_-Halogenidy-pl.docx
8.roc_-Dedicnost_a_jej_podstata_-_poznamky.doc
ANJ 8.
PZ 50/1,2,3 podľa učebnice str.62
Od 15. 2. 2021 GEOGRAFIA
8.roč.
D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.
OPAKOVANIE
ÚSTNE: - str. 30-37 Bratislavský a Trnavský kraj – opakovanie
Ruský jazyk od 15. 2. 2021
8. roč.
D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.
ÚSTNE: L 14 str.53- čítanie , str. 54/ slovíčka po B)- opakovanie
PÍSOMNE: Prepísať do zošita modrý text zo str. 50.
ANJ_7.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(9).docx
ON_7.Spolocenske_skupiny.PL.docx
ANJ 7.r
PZ 65/5,6
Od 15. 2. 2021 GEOGRAFIA
7.roč.
D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.
ÚSTNE: - str. 56-59 – naučiť sa
PÍSOMNE: Prepísať k téme text z odseku „ Čím je známe...“ (v tvare dátum, téma, text z odseku).
Ruský jazyk od 15. 2. 2021
7. roč.
D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.
ÚSTNE: L6 opakovanie- str. 19- čítanie
PÍSOMNE: Prepísať do zošita modrý text z textu PEKÁ na str. 17.
ANJ_6.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(9).docx
ON_6._Triedna_samosprava.PL.docx
ANJ 6.r
pracovný zošit 34/1,2, 3
6.roč.
D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.
ÚSTNE: naučiť sa str. 64-65
PÍSOMNE: Úloha č.1:
1. Vypíšte všetky úmoria Ázie a k ním dopíšte rieky (mapka str. 64)
2. Vypíšte 4 najznámejšie jazerá Ázie.
Úloha č.2:
https://www.youtube.com/watch?v=24IPAynCIPY
Po vzhliadnutí videa odpovedz na otázky ( do zošita stačí napísať číslo otázky ( a), b)) a odpoveď).
1. a) Ako sa volá jazero vo videu?
b) Aká ekologická katastrofa ho postihla?
2. Ktoré miesto vo svete podľa veľkosti zaberalo toto jazero pred katastrofou?
3. a) Rozpíš, čo bolo príčinou (aký projekt) ekolog. katastr. jazera
b) v ktorom roku to bolo?
4. a) Ako sa volá bývalé prístavné mesto, kt. sa nachádzalo na pobreží jazera?
b) V kt. štáte leží toto mesto?
5. a) V ktorom roku začalo vysýchanie jazera?
b) o koľko % sa zmenšila jeho rozloha?
6. a) Ktoré rieky sa do jazera vlievali?
b) Ku ktorému úmoriu patria?
ANJ_5.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(9).docx
ANJ 5.
pracovný zošit 38/1,2,3,4
G - D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.
PÍSOMNE:
Z učiva str. 45-51 si vyber ľubovoľný konkrétny prírodný výtvor, ktorý ťa najviac zaujal, napr.: vodopád, tiesňava, kaňon, pleso, skalný most, skal. hríb, skal. mesto ... :
A) vypracuj referát podľa osnovy:
1. Názov : Umelec príroda + názov tvojho konkrétne vybraného prírodného výtvoru.
2. Úvod- prečo si sa rozhodol/a práve pre výber tohto prírodného výtvoru.
3. Poloha - popis polohy, kde sa daný výtvor nachádza ( svetadiel, štát, miesto...)
4. Podrobný opis, popis, výnimočnosť, zaujímavosť... prírod. výtvoru + obrázky ( aj vlastnoručne nakreslený obrázok)
5. Záver- použitá literatúra, www..., Meno Priezvisko, trieda.
Referát vypracujte podľa vašich možností- na veľký výkres A3. ( alebo kto vie tak vo Worde alebo v PowerPointe).
alebo
B) vytvorte 3D model vybraného prírodného výtvoru.
3D model vypracujte podľa vašich možností, zručností, fantázie.
- Aj k 3D modelu musíte mať vypracované písomné informácie prírod. výtvoru podľa bodov osnovy 1-4 . ( V bode 4 nemusíte mať obrázky, lebo namiesto nich máš 3D model).
Základná škola v Ruskove oznamuje rodičom a zákonným zástupcom,
že v termíne od 15.02. – 19.02. pokračuje pre žiakov 1.-4. ročníka (primárne
vzdelávanie) prezenčné vyučovanie.
Podmienky pre nástup do školy:
1. čestné vyhlásenie o absolvovaní testovania na COVID-19 s negatívnym výsledkom
2. kópia o vykonaní testu s negatívnym výsledkom (jeden z rodičov resp. zákonný zástupca)
3. tlačivo: Informácie pre dotknuté osoby (ako príloha kópie testu, kvôli ochrane osobných údajov rodičov či zákonných zástupcov)
Tlačivá potrebné pre umožnenie pokračovania prezenčnej výučby si viete stiahnuť aj na stránke školy resp. na stránke ministerstva školstva.
Žiakovi bude umožnený vstup do budovy školy po predložení všetkých potrebných dokumentov (spomenuté vyššie). Žiadame preto rodičov, aby u detí, ktoré nastúpia opätovne na prezenčnú výučbu, dôsledne skontrolovali tieto dokumenty a predišli tak zbytočným nedorozumeniam.
Tlačivá potrebné pre nástup do školy na stiahnutie tu:
9.roc_-_chemia_-_poznamky.docx
9.roc_-bio-_Historia_Zeme_-_poznamky_do_zosita.docx
ANJ 9.r. PZ 34/1,2,3,4
ON - 9.ročník- pokračujete v písaní poznámok. Štvrtok po dejepise si prejdeme novú látku- Banky a sporiteľne, či ste porozumeli obsahu. Pracovný list budem posielať každý druhý týždeň a budú hodnotené známkou. DOPLNIŤ poznámky, kto si nepísal priebežne do jarných prázdnin. Budem ich kontrolovať.
G-8.roč. D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.
OPAKOVANIE
ÚSTNE: - str. 30-37 Bratislavský a Trnavský kraj – opakovanie
PÍSOMNE: kto nestihol minulý týždeň poznámky Trnavský kraj: 1. Priemysel 2. Cestovný ruch podľa vzoru, kt. som posielal v D/ú pri Batisl. kraji.
(Doplniť poznámky v tvare- dátum, téma,
1. Priemysel: vypísať z učebnice mestá (hlavne okresné a ďalšie s dôležitým priemyslom) a k ním doplniť priem. odvetvie, výrobok, prípadne názov podniku (dopĺňaš to čo nájdeš v učebnici prípadne internete ).
2. Cestovný ruch: - z učebnice použi text ,obrázky a ich text:
vypísať všetky možnosti cestov. ruchu v kraji:
zameranie cestov. ruchu- mesto alebo miesto/oblasť ).
ANJ 8. - PZ 48/1,2, 49/3,4
ON- 8.ročník- pokračujete v písaní poznámok. Piatok po dejepise si prejdeme novú látku- Občianske právo, či ste porozumeli obsahu. Pracovný list budem posielať každý druhý týždeň a budú hodnotené známkou. Všetky poznámky za minulé učivo si doplniť do jarných prázdnin.
7.roc_-_bio_-_pl_dychanie_cloveka.doc
7.roc_-_chemia_-Poziar__hasenie__hasiace_latky_-_poznamky_pre_ziakov.doc
ANJ_7.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(8).docx
G -7.roč. D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.
ÚSTNE: - str. 52-55 – naučiť sa
PÍSOMNE: Prepísať k téme text z odseku „ Čím je známe...“ (v tvare dátum, téma, text z odseku).
ANJ 7.r - PZ 41/4,5, 42/1,2,3, 43/4,5
ON - 7.ročník- pokračujete v písaní poznámok. Štvrtok po dejepise si prejdeme novú látku- Štruktúra ľudskej spoločnosti, či ste porozumeli obsahu. Pracovný list budem posielať každý druhý týždeň a budú hodnotené známkou.
6.roc-_bio-_Stavba_tela_nekvitnucich_rastlin.doc
ANJ_6.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(8).docx
G -6.roč. D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.
ÚSTNE: - str. 60-63 – naučiť sa
ANJ 6.r
pracovný zošit 30/1,2, 31/4,5
ON - 6.ročník- pokračujete v písaní poznámok. Stredu po dejepise si prejdeme novú látku, či ste porozumeli obsahu. Pracovný list budem posielať každý druhý týždeň a budú hodnotené známkou.
ANJ_5.A_Nechodia_na_Zoom_Hornakova(8).docx
G -5.roč. D/ú pre žiakov, ktorí sa neprihlasujú na ONLINE vyučovanie.
ÚSTNE: str. 52-53 Atmosféra – naučiť sa
ANJ 5. - pracovný zošit 37/5,6,7
Powered by aSc EduPage